2Для всей семьи.

2Для Здоровья.

2Что поесть в Семье...

2Про Женщин.

Обратная связь

Обратная связь

Нажмите на изображение, чтобы его изменить

Архив

Догляд за дітьми до року

Догляд за дітьми до року Дети, мальчики, девочки, воспитание, уход, здоровье, лечение, папа, мама, семья, как быть хорошими, родители, в Кемерово
Необхідно ретельно спостерігати за сном дитини, його апетитом і настроєм і вживати всіх заходів до того, щоб він не плакав і з перших же днів добре їв і спав.
Якщо дитина при вступі в ясла перший час погано їсть, не спить і багато плаче, у нього знижується імунітет, такі діти легко хворіють.
Якщо дитина звикла засинати тільки при закачуванні або доторканні, слід, не чекаючи її порушення перед сном, постояти близько, злегка похитуючи або погладжуючи його.
Якщо дитина вдома отримував їжу тільки з пляшечки, хоча цього і не належало, то в перші дні, поки він не звикне до нових умов і до виховательки, треба годувати його звичним для нього способом.
Не слід перший час міняти склад їжі дитини.
Не можна з перших же днів укладати його спати на повітрі, якщо він до цього не звик.
Якщо дитина дуже турбується, потрібно рекомендувати матері брати його з ясел в перші дні по можливості раніше або запропонувати їй побути з дитиною в яслах, самої укласти його спати, нагодувати.
Не слід відразу приймати дитину на цілодобове перебування.
Так як кожен знову надійшов дитина вимагає до себе уважного індивідуального підходу, не можна одночасно приймати до групи багато нових дітей.
Приймати потрібно поступово по двоє троє дітей з невеликими перервами (в 23 дні).
Це дасть виховательці можливість приділити кожному з них більше уваги, ознайомитися з дітьми, виявити їх особливості і знайти більш правильний підхід до кожного, що значно полегшить їм звикання до умов дитячого закладу.
При єдності системи виховання дітей у сімї та дитячому закладі, уважному підході виховательки і правильної організації життя дітей в перші дні їх надходження вони звикають до нових умов значно легше і будь-яких істотних порушень в їх поведінці не спостерігається. 

Для того щоб надалі діти легше пристосовувалися до різних неминучих змін в їх житті, слід поступово, дуже обережно тренувати нервову систему дитини в напрямку здатності змінювати деякі свої звички в залежності від умов, що змінилися.
Такий тренуванням в якійсь мірі є різноманітний раціон харчування, зміна температури води при обливанні та проведенні інших гартують, різноманітність змісту занять, зміну ситуації і т. д. Тому поряд із збереженням певного порядку в житті дітей, формуванням стійких правил поведінки слід вже
в цьому віці виховувати у них здатність змінювати сформовані навички без будь-яких негативних реакцій з їх боку.
Діти, що виховуються не в обєднаному дитячому закладі, а в яслах, після досягнення 3 років переходять в дитячий сад.
Хоча в цьому віці у дітей вже більш розвинена вища нервова діяльність і вони пристосовуються до змін умов свого життя вже легше, все ж при неправильній організації перекладу в нове дитяче установа деякі з них також не відразу освоюються в новій обстановці і тимчасово втрачають раніше набуті навички перестають
проситися на горщик, робляться неакуратними під час їжі, не відповідають на питання нової для них виховательки і т. д.