2Для всей семьи.

2Для Здоровья.

2Что поесть в Семье...

2Про Женщин.

Обратная связь

Обратная связь

Нажмите на изображение, чтобы его изменить

Архив

Діти і гроші

Діти і гроші Дети, мальчики, девочки, воспитание, уход, здоровье, лечение, папа, мама, семья, как быть хорошими, родители, в Кемерово Гроші в руках у дітей як знайти і дотримати розумну міру?
Як виховати у них правильне ставлення до матеріальної сторони життя?
Ми запросили батьків поділитися своїм досвідом.
А за коментарями звернулися до психолога і публіцисту Тетяні Шишов. 

Всі навколо моє
Навряд чи кого шокує малюк півтора-двох років, який, ідучи з прогулянки, прихопив з собою чужу іграшку.
Чому?
Тому що кожному дорослому зрозуміло, що в цьому віці дитина не здатна розділяти речі на свої і чужі.
Проблема ставлення до грошей це більш вузький аспект проблеми відношення до власності.
У якому віці у дитини зявляється про неї усвідомлене уявлення?
Вважається, що на моє і чуже дитина починає ділити речі після трьох років, коли у нього зявляється самосвідомість. 

Батьки реагують по-різному, коли дізнаються, що їх дитина взяв чуже.
Деякі не акцентують на цьому увагу (особливо в дошкільному і молодшому шкільному віці), інші, навпаки, суворо карають.
Хто правий?
Тут важливо памятати, що розцінити свій вчинок як гріх може не всякий дитина.
Є діти, які в 78 років щиро не розуміють, що роблять погано, привласнюючи собі чужу річ.
І навпаки, часто 45-річні діти, здійснюючи крадіжку, прекрасно усвідомлюють, що роблять неправильно.
Але реакцію батьків здатний зрозуміти навіть самий маленький.
Тому дуже важливо дати дитині зрозуміти, як вас це засмучує. 

Психолог Тетяна Шишова:
Формувати поняття про те, що своє, що чуже, потрібно з раннього віку.
Батьки невипадково кажуть: не можна, не візьмеш, віддай, це не твоє.
Недостатньо тверда позиція батьків щодо свого-чужого часто призводить до повторного злодійству.
Необхідно вивести злодійство в розряд максимально негативних вчинків, донести до дитини, що це великий гріх. 

Одним з основних ознак того, що дитина усвідомлює неправильність, гріховність свого вчинку, є спроба приховати цей факт, заховати докази.
Якщо це відбувається, значить, дитині соромно і він готовий до того, щоб нести відповідальність за свої вчинки.
Практика показує, що більшість дітей здатні на це вже з чотирирічного віку. 

Якщо це сталося в перший раз, то потрібно спокійно все пояснити.
Якщо дитина маленька, то можна на перший раз не карати.
А якщо повторюється, то покарати дуже суворо.
І не боятися вимовити слово злодій, бути чесним з дитиною.
У даному випадку чим більше сходить з рук в дитинстві, тим важче боротися з гріхом злодійства потім.
Тим більше це стосується підлітків.
Звичайно, завжди потрібно пробувати розібратися в причинах, за якими дитина скоїла крадіжку.
Це можуть бути неблагополучні стосунки в сімї, ревнощі, свавілля, тяга до порушення норм (особливо в ліберальних сімях).
У підлітковому віці більше спокус, бажань, які далеко не завжди можуть бути виконані батьками.
У будь-якому випадку злодійство проблема, яку не можна замовчати, пустити на самоплив. 

Кишенькові гроші зло чи благо?
Я ОСОБИСТО у батьків гроші тягала, коли була підлітком, зізналася одна з опитаних нами мам.
Соромно, але факт залишається фактом.
Тому що грошей у мене не було, а купувати всякі дрібниці хотілося.
Коли це розкрилося, питання вирішили так мені почали видавати трохи грошей.
Це, звичайно, випадок крайній, але питання в тому, чи треба давати дитині гроші на кишенькові витрати і з якого віку, рано чи пізно постає перед батьками. 

Якщо дитина просить грошей, на думку більшості опитаних нами батьків, варто розібратися, навіщо вони йому потрібні.
І задуматися, якщо дитина не говорить навіщо.
З іншого боку, весь час відмовляти теж не вихід, згадаймо визнання в крадіжці. 

Як правило, гроші на витрати видають школярам.
Ми даємо 12-річної дочки 100 рублів на тиждень по неділях.
Гроші на проїзд, їжу і освіта не в рахунок.
Ці гроші витрачаються на всякі малоседобние солодощі, непотрібну (на мій погляд, звичайно) канцелярію, диски та інші розваги.
Багато дорослих, які в дитинстві кишенькових грошей не отримували, шкодують про це й думають, що треба давати обовязково.
Інші заперечують: Залежить від того, чи можуть вони витратити їх розумно.
Важливо, щоб діти знали, що гроші дістаються великими труднощами. 

Психолог Тетяна Шишова:
Давати чи не давати гроші залежить від віку дитини.
Дошкільнику точно не варто.
Якщо дитині видають кишенькові гроші, треба привчати його відкладати якусь частину коштів на подарунки близьким.
Потрібно вчити дитину розумному поводженню з грошима, діти нерідко потрапляють в залежність від них, розвивається жадібність.
Підвищена фіксація уваги на грошах може призвести до крадіжок. 

Часто, щоб мати кишенькові гроші, діти прагнуть підробити.
Це також залежить від віку.
Для старшокласника перша робота один з етапів соціального дорослішання.
Звичайно, вона не повинна йти на шкоду навчанню.
Важливо, щоб частину заробітку підліток віддавав батькам, роблячи внесок в економічне життя сімї. 

Ми бідні?
ЗВИЧАЙНО, у кожної родини свої фінансові можливості.
Чи повинна дитина знати ступінь матеріального благополуччя батьків?
Чи повинен він брати участь в обговоренні грошових питань?
Починаючи з певного віку, дітей явно хвилює кількість грошей у сімї.
Загальна думка батьків: краще відповідати їм прямо і відкрито.
На питання, чому не купуємо щось дороге або багато дрібничок, відповідаємо чесно.
А щоб не було прикро, намагаємося раз на тиждень під час походу в магазин купувати дітям те, що вони хочуть, солодощі, невеликі іграшки, кульки, мильні бульбашки, канцтовари.
Багато батьків вважають важливим, щоб діти знали, скільки коштують продукти, ходили в магазин самостійно.
І згадують, як вони ходили в магазини в дитинстві з мамою, обговорювали разом, що купити, що важливіше в даний момент, і це допомогло їм у дорослому житті. 

Психолог Тетяна Шишова:
Якщо дитина вступає в обговорення грошових питань із батьками, то піднімається у своїх очах на їхній рівень.
Але це неправда, дитина грошей не заробляє, відповідальності за сімю не несе, тому мати рівний голос у цих питаннях не може. 

Краще не впадати в крайнощі щодо грошей.
Зайва фіксація уваги на бідності шкідлива для дітей.
Але також шкідливо дитині вести себе як маленький Крез, який нахваляється перед однолітками товщиною свого гаманця.
Розумний підхід у міру дорослішання дитини вводити її в курс економічного життя сімї. 

Виніс сміття 10 рублів, подзвонив бабусі 15
ЗГАДУЮ випадок зі своєї шкільної практики.
У пятому класі був хлопчик, який намагався якомога більше відповідати, а після уроку запитував: Я заслужив оцінку?
І якщо я оцінку не ставила, починав умовляти: Ну хоча б четверочку.
Оцінку обовязково потрібно було поставити в щоденник.
Одного разу, коли я відмовилася поставити йому оцінку, він з непідробним прикрістю сказав: Але тато адже дає мені за хороші оцінки гроші!
Деякі батьки, почавши грошово заохочувати дітей, потім скаржаться, що дитина згоден працювати вчитися, допомагати по дому тільки за гроші. 

Більшість вважає, що не варто преміювати дитину за гарну поведінку і слухняність: це повинно бути не подвигом, а нормою.
Хороша поведінка само собою розуміється, це питання відносин між людьми.
Адже мама з татом нічого не отримують за домашні справи, це наше спільне гніздечко, і ми трудимося на себе. 

У той же час заохочення грошима за гарне навчання не сприймається багатьма батьками однозначно як зло: У суспільстві людина отримує гроші за працю.
Моя дитина навчається в сильній школі, це дається йому непросто.
Коли результат того вартий, я його заохочую, наскільки дозволяють фінанси. 

Психолог Тетяна Шишова:
За навчання заохочувати дітей краще подарунками і покупками, але не грошима.
Інакше дитина може залишитися незрілої особистістю, яка навчається не для себе, а для інших. 

А за допомогу по господарству розплачуватися, заохочувати грошима ні в якому разі не можна.
Участь у сімейних турботах не повинна перетворюватися на найману працю, адже тоді порушується важливий принцип: безкорислива любов основа відносин у сімї.
На жаль, я бачила багато випадків, коли плата дітям за допомогу по господарству приводила до сумних результатів, до вимагання грошей за кожен плювок. 

Набагато краще, якщо час від часу нагорода буде не матеріальної, наприклад: ми підемо з тобою разом в парк, я дозволю тобі подивитися цей фільм. 

Кому потрібна скарбничка?
ЩЕ дитиною він умів вже відмовити собі у всьому.
З даної батьком полтиники НЕ витратив ні копійки, навпаки в той же рік вже зробив до неї прирощення, показавши оборотлівие майже незвичайну Коли набралося грошей до пяти рублів, він мішечок зашив і став збирати в іншій.
Дізнаєтеся героя?
Це Павлуша Чичиков. 

Моя старша дочка (7 років) сприймає скарбничку як одну з іграшок.
Скільки в ній грошей, її не хвилює, цікавий сам факт опускання грошики в скарбничку.
Адже до певного віку дитина не усвідомлює істинної цінності грошей, для нього що 50 копійок, що 50 рублів просто грошик.
Коли донька чує, що хтось із нас говорить з якогось приводу де ж взяти грошей?, Вона охоче пропонує: Візьміть з моєї скарбнички. 

Багато батьків негативно ставляться до скарбничці, вважаючи, що вона може розвинути у дитини пристрасть сріблолюбства: Старшій дочці в шість років подарували на день народження скарбничку, і вона стала випрошувати для неї грошей.
Гроші ми їй регулярно давали, але я став намовляти дочка купити на накопичене подарунок мамі до якогось свята.
Ідея була прийнята з ентузіазмом, але інтерес до скарбничці впав до нуля (що доводить егоїстичну природу копілкоманіі).
Інші вважають, що шкоди від скарбнички не буде, особливо якщо дитина хоче накопичити на щось хороше, зробити подарунок.
Є думка, що скарбничка навіть може допомогти виховати повагу до грошей: Я збирала по всьому будинку дрібниця і складала її туди.
Батьки це всіляко заохочували, таким чином виховуючи повагу до грошей, навіть маленьким. 

Психолог Тетяна Шишова:
Якщо дитина схильна до жадібності, йому не потрібні ніякі скарбнички, навпаки, потрібно вчити його ділитися.
Якщо дитина схильна до марнотратства тоді можна дозволити йому відкладати гроші.
Але для чого і з яких джерел?
Є діти, які приховують дрібниця, щоб покласти її в скарбничку, це поступово може призвести до крадіжок. 

Контролювати, як дитина витрачає гроші, потрібно обовязково.
Слід стежити за тим, щоб він не купив собі щось шкідливе для душі, наприклад агресивні компютерні ігри.
В останньому випадку аргумент це мої гроші не варто брати до уваги. 

Коментар священика
ПРОТОІЄРЕЙ Олексій Уминський, духівник Свято-Володимирській гімназії:
Для дитини важливо, щоб у нього були гроші, тому що це елемент його особистої свободи.
Завдання батьків навчити його цією свободою користуватися.
Невеликі суми можна давати дітям з того віку, коли вони можуть вже самостійно пересуватися містом, коли батьки їх відпускають одних в магазин, на прогулянку, тобто коли вони здатні на самостійні вчинки.