2Для всей семьи.

2Для Здоровья.

2Что поесть в Семье...

2Про Женщин.

Обратная связь

Обратная связь

Нажмите на изображение, чтобы его изменить

Архив

Дитяча брехня

Дитяча брехня Дети, мальчики, девочки, воспитание, уход, здоровье, лечение, папа, мама, семья, как быть хорошими, родители, в Кемерово Брехня, обман, брехня так сильно засуджуються в суспільстві, що багато батьків реагують на такі прояви у дітей надмірно різко і емоційно
.
Тим часом, подібна поведінка дитини може мати зовсім різні причини і вимагати, відповідно, різного відгуку.
Розглянемо докладніше можливі варіанти. 

Дитина фантазує
Дуже багато дітей (майже всі, за сприятливих обставин) у певному віці складають фантастичні історії нерідко зі своєю участю.
Вони відрізняються абсолютно очевидною небувальщиною (як в оповіданні Н. Носова Фантазери) і не мають жодної іншої мети крім самовираження.
І це дуже здорове прояв творчого потенціалу.
Якщо дитині читають казки, якщо батьки готові на ходу або перед сном складати і розповідати своєму малюкові незвичайно цікаві історії, якщо дорослі з увагою зустрічають перші творчі спроби сина чи дочки, дитина буде пробувати себе і в письменництві.
Може бути, це виявиться його покликанням, може, буде сприяти розвитку творчої уяви і мислення, може, прищепить особливу чуйність і любов до мови, може зникне з часом, не залишивши помітного сліду.
У будь-якому випадку, сама розумна позиція батьків поставитися до цього фантазування з позитивним увагою.
Слухаючи такі історії, важливо підбадьорювати дитини, вставляючи час від часу: Ось це так!, Як цікаво!, Ну і ну!
і тому подбние емоційно забарвлені висловлювання.
Цілком можна підтримати розповідь питаннями (якщо це доречно): А що було далі?, А що сталося з таким-то пресонажа?.
Якщо дитина не проти, можна складати казки і разом, по черзі або, скажімо один, задає тему, а інший її розвиває.
Творчість завжди підтримують щиру зацікавленість і задоволення всіх учасників процесу.
Можна запропонувати дитині записати його історії.
Якщо (майже напевно) він ще не вміє швидко писати, батьки можуть записати або надрукувати під його диктовку.
Навіть якщо це залишиться наївним дитячим письменництвом і не матиме ніякого розвитку, і батькам, і дитині буде забавно і приємно прочитати це, коли малюк подорослішає.
А найголовніше, дитина отримає дуже важливий досвід поддержікі і схвалення своїх творчих поривів від самих важливих для нього людей. 

Дитина придумує
Коли хлопчик або дівчинка подорослішають, вони буває складають історії вже значно більш правдоподібні.
Історії, які могли б трапитися або навіть трапляються з іншими дітьми.
Такі розповіді теж не переслідують якоїсь безпосередньої вигоди, але часто дитина в них постає трошки з іншого боку, ніж у звичайному житті.
Може бути, більш сміливим чи спритним, більш товариським або рішучим.
Як правило, ці історії неважко перевірити.
Часто правда випливає зовсім випадково, в розмові з вчителькою, вихователькою або іншими дорослими.
Не варто панікувати і думати, що від цього дитина виросте патологічскім брехуном.
Зовсім не обовязково виводити його на чисту воду.
Так він намагається виглядати краще хоча б в очах батьків, але за цим стоїть його бажання стати кращим, яке у нього поки не виходить реалізувати.
І це його бажання потрібно підтримати, наприклад, сказати: Це так здорово, коли люди допомагають один одному (якщо про це була розповідь).
Я не сумніваюся, що ти постараєшся в подібній ситуації допомогти товаришеві.
Якщо дитина складає історії в основному про те, як його похвалили, він виявився найкращим, можна мяко відзначити, що головне зусилля, які людина прикладає.
Однак у кожному разі, ці історії багато розкажуть про те, чого потребує дитина, які труднощі він відчуває.
Неможливо розглянути всі варіати, але абсолютно точно, про що б не складав дитина це завжди його прояв невпевненості в собі і прохання про підтримки, яких він може не усвідомлювати.
Тому в подібному випадку не зайвим буде ще раз (і не раз) сказати, як Ви його любите, як Ви раді, що він є, такий який є, обіймайте, цілуйте, проявляйте свою любов і задоволення від спілкування з ним. 

Дитина обманює
У даному випадку, справа стосується ситуацій, коли дитина витягує якусь вигоду зі свого обману.
Як правило, цією вигодою є прагнення уникнути покарання.
Ти поїв суп?, Зробив уроки?, Ходив на заняття?, Як часто діти відповідають так на ці питання з надії, що від них відстануть.
До речі, небезпідставні.
І адже всі учасники розмови точно знають, що відповідь немає викличе і додаткові питання, і невдоволення з боку батьків.
І якщо подібне повторюється часто, реакція дитини досить передбачувана.
Часто батьки обурюються він же знає, що я все одно перевірю, навіщо брехати, краще нехай скаже правду, я не буду лаяти за правду.
У цьому є деяке лукавство: якщо для дитини сказана правда не несе ніяких негативних наслідків його не сварять, що не ПОТРЕБУЮТЬ зробити щось неприємне (наприклад, домашнє завдання), що не позбавляють нічого, нормальна дитина точно не буде обманювати.
Тому найпростіший рецепт: не хочете, щоб Вас обманювали, не ставте неприємних питань.
Але!
Мало хто готовий на це піти перестати цікавитися життям свого чада, чи не котроліровать його навчання, заняття, харчування, поведінку.
І загалом, за винятком деяких крайніх випадків, в такій мірі немає необхідності.
(А про окремі крайні випадки, може бути, в іншій статті). 

Однак, якщо Ви часто стикаєтеся з обманом з боку дитини, треба щось міняти.
Перш за все, оцініть список регулярно задаються Вами питань.
Може бути, в деяких з них немає необхідності.
Перестаньте ставити ті з них, які здаються Вам не дуже важливими, що не принциповими.
По-друге, виділіть ті області вашої турботи про дитину, які можна передати йому самому.
Ну, наприклад, чи взяв він сменку до школи.
Якщо дитина не в першому класі, він цілком може сам впоратися з цією відповідальністю.
А забуде змінне взуття, буде мати справу з неприємними наслідками своєї неорганізованості: паритися в теплих черевиках в приміщенні, терпіти нарікання охоронця, вчителів, чергових, виглядати смішно і безглуздо.
Такий досвід вчить краще і швидше, ніж нагадують запитання батьків.
По-третє, де тільки можливо змініть питання на пропозиції або прохання.
Наприклад, чим питати, поїв чи дитина суп, можна відкрити холодильник і подивитися (раз це так легко перевірити), і запропонувати поїсти суп замість вечері, якщо він не їв, а для Вас це важливо.
Не питайте, чи зробив він домашні завдання.
Якщо Ви вирішили контролювати його навчання, попросіть показати виконані завдання.
Багато дітей в цей момент радісно стверджують, що їм нічого не задано.
Попросіть принести щоденник і записати у відповідній графі не задано.
Запевняю Вас, вчитель не пропустить такий запис, особливо в поєднанні з невиконаною домашньою роботою.
І, нарешті, останнє, але може бути, найважливіше.
Якщо дитина так багато обманює Вас і при цьому є люди з якими він чесний і щирий, значить, у Ваших стосунках не все в порядку.
Недовіра як правило взаємно.
Ви не довіряєте йому, він не довіряє Вам.
Зрозуміло, що Ваш контроль та зауваження продиктовані любовю і турботою.
І все ж важливо, щоб ця любов виявлялася і більш безпосередньо в щирому інтересі до його життя, готовності зрозуміти і прийняти його почуття і погляди, навіть якщо вони Вам не дуже подобаються, здатності підтримати і підбадьорити у важку хвилину. 

Дитина бреше
Йдеться про ситуації, коли дитина осозано і цілеспрямовано бреше, переслідуючи власні цілі.
Його позиція у відмінності від попередньої активна, він не просто реагує на запитання батьків, а реалізує свою стратегію.
Він може, наприклад, прагне отримати матеріальну вигоду, як правило, гроші.
Це майже завжди означає, що дитина потрапила у біду.
Може бути, у нього вимагають гроші старші товариші, може бути, в його компанії потрібні гроші на якісь розваги, які Ви точно не схвалите, може бути, якась інша таємниця в його житті вимагає матеріальних вливань.
Як би то не було, дитина щось від Вас приховує, і це щось вимагає грошей. 

У більшості випадків це серйозна ситуація.
Тому необхідно зробити як мінімум наступне.
По-перше, не дозволяйте себе обманювати.
Якщо Ви вже зіткнулися з подібним потрібно бути насторожі.
Скажіть ясно і недвусмислено, що Вам категорично не подобається така ситуація, і Ви тепер будете перевіряти перш ніж дати гроші, для чого вони призначені.
Ще краще, не давати грошей зовсім (хоча б якийсь час), а самостійно купувати і оплачувати те, чого потребує Ваша дитина.
Якщо проблема дійсно серйозна і ситуація зайшла далеко, одночасно з цим подбайте про збереження Ваших грошей, не залишаючи їх у доступному місці, щоб у сина або дочки не було спокуси запозичити трохи без Вашого відома. 

По-друге, одночасно з цим, обовязково поговоріть з дитиною, висловіть свою тривогу і стурбованість.
Говоріть прямо, говорите про себе і свої почуття: я хвилююся ..., мене турбує ..., я обурений ..., я в розгубленості ....
Так само прямо заявіть про готовність допомогти, якщо потрібна Ваша допомога.
Не тисніть, не вимагайте негайної відповіді.
Але вже якщо дитина захоче Вам розповісти, що відбувається, зберіть всю свою волю в кулак, щоб утриматися від докорів, зауважень і звинувачень.
Виникла проблема потребує вирішення, а дитина у підтримці та розумінні.