2Для всей семьи.

2Для Здоровья.

2Что поесть в Семье...

2Про Женщин.



Обратная связь

Архив

Як викорінити тілесні покарання?

Початок 
Як викорінити тілесні покарання? Дети, мальчики, девочки, воспитание, уход, здоровье, лечение, папа, мама, семья, как быть хорошими, родители, в Кемерово Повне викорінення тілесних покарань дітей передбачає комплексний підхід, який включає проведення недвозначною реформи
законодавства у цій галузі, здійснення політики щодо захисту
дітей та профілактики насильства в їх відношенні, а також проведення
інших заходів, перш за все, виховно-освітнього
характеру, спрямованих на те, щоб тілесні і інші принижують
людську гідність покарання дітей стали неприйнятними в
людському суспільстві.
Законодавча заборона тут відіграє
основну роль, але саме по собі воно недостатньо для забезпечення
реалізації основоположних прав дитини.
Соціальні працівники, які спеціалізуються на роботі з дітьми, батьки, самі діти і
громадська думка в широкому сенсі цього слова повинні бути
поінформовані про існуючому законодавстві і права дитини
на захист. 

Таким чином, викорінення тілесних покарань вимагає проведення
активної роботи, як мінімум, по трьох напрямках, а саме:
у законодавчій реформі;
в політиці (зокрема, щодо захисту дітей та профілактики насильства в
їх відношенні);
в залученні уваги громадської думки до цієї проблеми. 

Законодавча реформа
Викорінення тілесних покарань передбачає створення такої правової системи, яка містила б ясне і недвозначне
заборона тілесних покарань і захищала б дитину від усіх форм насильства повсюдно, в тому числі і у власній родині. 

Законодавства всіх держав-членів Ради Європи забороняють
умисне використання насильства у відносинах між людьми.
Але вся справа в тому, що в багатьох країнах закони не надають
дитині рівний правовий захист, у порівнянні з дорослими.
У законодавстві і / або судової практиці деяких держав збе-
няются особливі винятки та помякшуючі обставини, що виправдовують побої дитини різного роду юридичними евфемізмами, типу:
розумне покарання, правомірна корекція і т. п. У ряді інших
держав такі законодавчо прописані виправдання відсутні, але традиційно усталена практика виховання дітей, що знаходить своє відображення у проведеної політичної лінії і виносяться судових рішеннях, допускає насильство щодо дитини, де
воно підноситься як захід дисциплінарного впливу.
Тілесні
покарання дітей мають місце в самих різних установах: у
школі, в групах продовженого дня, інтернатах, прийомних сімях, в
судово-виправних установах, за місцем роботи дитини, а
також і у власній родині. 

У всіх державах є закони, що забороняють жорстоке поводження і насильство щодо дитини, але вони не тлумачаться
як повне і повсюдне заборона всіх тілесних покарань.
Всі
держави погодилися з положеннями Конвенції ООН про права
дитини.
У деяких з них пункти Конвенції стали складовою
частиною їх внутрішнього законодавства, але й цього недостатньо для
досягнення викорінення тілесних покарань дітей. 

Потрібен така законодавча реформа, яка виключила б
всі існуючі виправдання чи помякшувальні обставини, здатні перешкодити застосуванню законів про неправомірне
нападі до випадків використання насильства щодо дітей з
метою їх покарання.
Категоричну заборону тілесних покарань
та інших жорстоких або принижуючих людську гідність форм
покарання необхідно для того, щоб ясно довести до батьків і
до всього суспільства в цілому думка про неприйнятність і незаконність
насильства щодо дитини або кого б то не було ще. 

Недостатньо і того, щоб вищі державні суди винесли
постанови про незаконність тілесних покарань: на зміну таким
судовими рішеннями можуть прийти інші, допускають застосування
дозованих тілесних покарань.
Іншими словами, заборона має
бути ясно прописаний в законодавстві. 

Як стверджується у Загальних зауваженні 8 Комітету ООН з прав
дитини, враховуючи традиційне потурання насильницьким і принижуючим формам покарання дитини, все більше число держав
визнає недостатність простий скасування законів, що дозволяють і виправдують тілесні покарання.
Крім того, потрібно ввести в цивільне і кримінальне законодавства категоричну заборону тілесних покарань та інших жорстоких або принижуючих людську гідність форм покарання для того, щоб кожному стало абсолютно ясно: бити, шльопати, або пороти дитини настільки ж протизаконно, як і дорослого; кримінальний закон про
протиправному нападі в рівній мірі застосовний до подібних актів насильства незалежно від того, чи визначаються вони як акт
дисциплінарного впливу або ж як розумна корекція поведінки. 

У деяких випадках опір забороні на тілесні покарання в сімї є результатом утвердився думки про те, що це
призведе до судового переслідування і позбавлення волі багатьох тисяч батьків, що, звичайно ж, не в інтересах дитини.
Але і на це
заперечення Комітет ООН з прав дитини дає державам відповідь у вигляді ради. 

Забезпечення рівного захисту дітей і дорослих від насильства всюди, в тому числі і в сімї, не означає, що всі виявлені випадки тілесних покарань дітей їх батьками повинні привести до судового переслідування останніх.
У силу принципу малозначного правопорушення правосуддя не займається дрібними справами, в результаті чого справи за фактом дрібного хуліганства між дорослими розглядаються судом лише за виняткових обставин.
Те ж саме буде вірним і стосовно до незначним випадків використання насильства по відношенню до дітей. 

Державам ж необхідно розвивати дієву систему виявлення і розслідування подібних випадків.
Поряд з тим, що слідом за
усіма заявами за фактами насильства щодо дітей повинні проводитися розслідування і прийматися заходи по захисту дитини за наявності небезпеки заподіяння йому значної шкоди, головним завданням є утримати батьків від використання
насильства та інших жорстоких або принижуючих людську гідність покарань, замінюючи їх виховними методами впливу
на дитину і наданням йому моральної підтримки. 

Залежне становище дитини та її нічим не замінима тісний
звязок з родиною вимагають того, щоб рішення про судове переслідування батьків або будь-якому іншому офіційному втручанні
держави в сімейне життя приймалися з граничною обережністю.
У більшості випадків притягнення до суду батьків
дитини навряд чи може служити його вищим інтересам.
З точки
зору Комітету, слід вдаватися до судового переслідування
або ж іншим формам офіційного втручання держави в
сімейне життя (у вигляді, наприклад, тимчасового видалення з сімї
подвергнувшегося насильству дитини або її порушили закон
батьків) тільки в тих випадках, коли вони є необхідними для захисту потерпілої дитини за наявності небезпеки заподіяння йому значної шкоди та для забезпечення його
вищих інтересів.
При цьому слід в належній мірі брати
в розрахунок точку зору самого потерпілого дитини з урахуванням її
віку і ступеня зрілості. 

До жовтня 2007 року більше половини держав-членів Ради Європи
або ввели повну заборону на тілесні покарання, або взяли на себе
зобовязання зробити це в найближчому майбутньому.
Слід сподіватися,
що всі інші держави незабаром переглянуть своє
законодавство і представлять необхідні реформи на розгляд своїх парламентів.
Адже сам по собі процес реформування
законодавства в даній сфері може стати освітнім, якщо
керівники урядових установ, політичні лідери
національних або общинних обєднань скористаються нагодою,
щоб підкреслити право дитини на рівний захист його людської гідності. 

Заходи у сфері політики
На державах лежить обовязок визначення способів всеосяжного і багатостороннього вирішення проблеми насильства щодо
дітей у всіх його проявах.
Викорінення тілесних покарань
вимагає розробки політики та послуг з попередження насильства,
дієвого захисту дитини і допомоги постраждалим дітям. 

Як показують результати наукових досліджень, насильство можна
запобігти проведенням низки заходів.
Наприклад, рівень
насильства в сімї може бути значно скорочений шляхом розробки
законів, проведення політики та заходів щодо зміцнення та підтримки
сімї, які впливали б на що лежать в основі цього явища соціальні та общинні фактори, що дозволяють насильству існувати і розвиватися. 

Політика щодо підтримки позитивних методів виховання дітей батьками
У рекомендації Ради Європи про політику з підтримки позитивних
методів виховання дітей батьками (далі позитивне виховання), прийнятої в 2006 році, підкреслюється життєво важлива роль
державних органів влади в поширенні позитивного виховання дітей і в справі впровадження в суспільну свідомість думки про
важливості дотримання прав дитини.
Вона містить основні напрями для сприяння державам-членам у сфері розробки політики з надання допомоги батькам у цьому питанні. 

Сучасна сімя може сильно відрізнятися від традиційної одноклітинної сімї в тому вигляді, в якому ми звикли її сприймати
в минулому.
Сьогоднішній спосіб життя людей настільки різноманітний, що
це породило нове бачення процесу формування партнерських
відносин і новий погляд на сімю з дітьми.
Сімейна осередок, поза
залежно від її складу, нині піддається новим видам впливів, викликаних швидкими і глибинними змінами в суспільстві, до
яким необхідно пристосовуватися.
Найчастіше економічні та
соціальні фактори стоять біля витоків стресового стану батьків і можуть підірвати їх зусилля з виховання дітей, а також поставити під загрозу їх власний особистісний ріст. 

Сприйняття дитини також зазнало змін.
Ще недавно діти
розглядалися головним чином як майбутні дорослі члени
суспільства.
В даний час визнається, що потенціал дітей дає
їм можливість бути активними і корисними членами як сімї,
так і суспільства в цілому.
Дитина наділений всіма правами; його думку,
з урахуванням віку, має прийматися до уваги в питаннях,
безпосередньо стосуються його.
Крім того, дитина повинна мати повний доступ до необхідної для нього інформації.
І саме батьки
повинні допомогти дитині реалізувати свої здібності. 

Нікому б не хотілося думати про себе як про поганий (негативному)
батьку.
Але що ж означає бути хорошим (позитивним) батьком?
Позитивне виховання припускає, що на головному місці у
батьків стоять вищі інтереси дитини, реалізовані через виховання, розвиток самостійності, визнання його людської
цінності та допомога у самовизначенні при одночасному встановленні рамок, за які не можна переходити, і все це для того,
щоб сприяти гармонійному розвитку дитини.
Позитивний
підхід до батьківських обовязків грунтується на повазі прав
людини стосовно до дитини і, відповідно, на створенні
ненасильницької обстановки, в якій батьки не вдаються до
тілесним і принижує людську гідність покаранням для
вирішення конфліктних ситуацій або для навчання дисципліні
та поваги до оточуючих.
Такий підхід є альтернативою
насильству.
Природно, застосовувати його треба залежно від ступеня
зрілості дитини і конкретної ситуації: зовсім маленької дитини
можна заспокоїти жартом, від більш дорослого зажадати, щоб він
виправив свій проступок і відшкодував заподіяну шкоду.
Якщо сяють
пристрастей занадто великий, батьки повинні знайти в собі сили вийти
із ситуації, перервати розмову і повернутися до нього пізніше.
По більшій
частини, до тілесних покарань вдаються перевтомився, виснажені батьки, просто втратили над собою контроль.