2Для всей семьи.

2Для Здоровья.

2Что поесть в Семье...

2Про Женщин.

Обратная связь

Обратная связь

Нажмите на изображение, чтобы его изменить

Архив

Покарань.Метод природніх НАСЛІДКІВ

Покарань.Метод природніх НАСЛІДКІВ Дети, мальчики, девочки, воспитание, уход, здоровье, лечение, папа, мама, семья, как быть хорошими, родители, в Кемерово Марія Д.:

Я не бачу в покаранні Сенсі.

Покарань

переключає уваг Дитина з предметів

(Небезпека) на его отношения (погані в Данії

момент) з батьк.

Если вчинок веде до

плачевно НАСЛІДКІВ, треба, щоб дитина сама в

цьом переконався.

Если Наслідки НЕ Надто

Небезпечні, можна дати їм здійснітіся.

Если Небезпечні,

можна Швидко (і краще заздалегідь) показати дитині

ті ж самє, альо в Меншем Ступені.
 

Я просто не забираю у дитини возможности самій

віпробуваті НЕ Надто Небезпечні РЕЧІ.

Я чесно

попереджала, тривожно голосом і т.п., Що буде

боляче, альо ЯКЩО дитина все одне хоче

спробуваті, це его право (зрозуміло, ми говоримо про

ГАРЯЧА супі, а не про вулкані).

Покарання - це

коли метою є сделать боляче або

непріємно, коли це заплановано и спеціально

Підлаштовано.
 

Інес:

Марія, наскількі я розумію, Ваш метод

покарання - це т.зв.

метод природний

НАСЛІДКІВ.

У цілому я его поділяю и

підтримую, но як и у будь-який Інший сітуації, без

екстремізму.

Скажімо, дитині доведе повіріті

мамі на слово, что под машину не можна кідатіся,

Аджея непріпустімо перевіряті на ВЛАСНА досвіді.
 

З фізічнімі наслідкамі (з піріжкамі) -

це більш-Менш зрозуміло.

АЛЕ як попередіті

дитини про Небезпека у відносінах з людьми.

На шкода,

Неможливо розрахуваті, хто и коли зробім

дитині боляче.

Так, в наших силах спробуваті

захістіті Малюка від жорстокости людей, альо без

власного досвіду тут все одне не обійтіся,

Як це не прикрили.

Головне, як мені здається,

вселитися дитині, что Ніхто НЕ має права

поводітіся з ним Жорстоко, и ВІН НЕ має такого

права за відношенню до других людей.
 

Марія Д.:

Я сподіваюся, что мої ідеї (або ідеалі)

відрізняються від того, что зазвічай назівається

Природніми наслідкамі.

У

Є Дещо Наслідки бацьки на

якомусь етапі кидають дитини и НЕ

допомагають Йому унікнуті НАСЛІДКІВ, даже ЯКЩО ВІН

ЦЬОГО Хоче І ПРОСИТИ.

Саме в цьом момент

покарань.

Я намагаюся буті поруч и пропонуваті

стількі ДОПОМОГА, Скільки дитина хоче (альо НЕ

насильно навязуваті свою допомог).

Наприклад,

Ситуація: дитина НЕ хоче одягаті теплий

светр на вулицю.

Природничі Наслідки:

дітина мерзну.

Як я намагаюся делать: беру

светр для дитини з собою, и ЯК ТІЛЬКИ дитина

Почном мерзнуть, пропоную Йому (без докоро, по

возможности).
 

Про більш Небезпечні РЕЧІ я намагаюся влаштуваті

Безпечний вариант в контрольованому

експеріменті або дивимось на відео.

Наприклад, про

машини Дуже допомогло дитині зрозуміті

розгляданого убитих на дорозі тварин.

Про

ремені - багатая експеріментів з іграшками и з

машиною (різке гальмування на тіхій дорозі на

Дуже маленькій Швидкості).
 

Звичайна, ЯКЩО дитина біжіть под колеса, его треба

вітягнуті!!

Про Небезпека у відносінах з людьми - ЯКЩО

дітина багатая спілкується з людьми, ВІН їх побачим.
 

Ще мені допомагає прідумуваті на ходу виходи,

Які НЕ вімагають кооперації дитини.

Я думаю,

всі ж самє я - доросла и відповідаю за решение

проблем.

Вісь вчора Тільки Я довго гальмувала :-) -

дітина сіділа на передньому сідінні и Ніяк НЕ

Хотів пересісті в свое крісло на задньому, самє

НЕ спріймав слів.

Дік!

- Переставили дитяче

крісельце на переднє Сидіння, и все!

Двадцять

секунд!

З точки зору дитини, а чому

власне ВІН винен за дерло Вимогами

кідаті ВСІ свои справи?

Ще мені допомагає віра в ті, что можно придумат

виходи.

Як кажуть, Чі віріш ти, что

можеш, або віріш, что не можеш, ти в обох

випадка прав.
 

Ще Дуже допомагає заздалегідь прідумуваті и

колекціонуваті у друзів и знайомиться І з книг и

т.п.

Вирішення типових проблем.

Їх не так багато,

проблем ціх ...
 

Ната:

Читаю, а перед очима картина постає:

гуляємо з сином, скажімо, на ВДНГ в середіні

октября.Он побачим фонтан і-туди.
Грай, Сінка,

грай!
- Кажу я, весело кутаючісь у шарф.А колі

ВІН Нарешті вилазу, Бадьорого дістаю з рюкзака

комбінезон на синтепоні, Теплі

черевики, шапку ...
ВІН переодягається и мі йдемо

дальше.а в рюкзаку у мене - ще 3 комплекти одягу -

фонтанів-то на ВДНГ Самі добре там Скільки.
 

Альо це я так, ласкаво подкаліваю.А ЯКЩО серйозно,

то я Впевнена, что наказаніянужні, альо як самє

карати конкретної дитини могут вірішіті

Тільки родітелі.Іному и суворого Погляду

Достатньо, Іншого нужно шльопнуті (НЕ

систематично бити, а шлепнутьза

Конкретних провину) Головне, щоб дитина

НЕ спріймав покарань як уніженіе.Где-то з 1,5

до 2,5 років сін слухав Тільки шльопань, у нього БУВ

Напад негатівізму, потім ВІН ставши

оскорбляться.І тоді (до ціх ПІР) стала позбавляті

его Бажанов - компютера, мультіків,

аттракціонов.Он НЕ відчуває себе принижене, альо

Розумію, что серйозно неправі.
 

Все ж, Хочемо ми цього чи ні, дітям Потрібні

граніці.Оні почуваються Впевнений, колі

точно знають что можна, а чого нельзя.Важно Тільки НЕ

перегнути палку.А шльопаті чи ні - Це вже в

Перелогових від те, что дитина спріймає ...
 

Марія Д.:

Правда, ми на півдні живемо :-) Колі холодно,

донька у воду ні за що НЕ полізе :-) Альо Якби

полізла, я б ее просто розділу, навіщо комбінезон

мочить :-)

Межі діти шукають Самі, и можна Допомогті їм вивчити

реальні Межі и реальні Наслідки.
 

Покарання - штучне наслідок.
 

Ліда:

Я Щось НЕ зрозуміла.

А ЯКЩО ВІН захочу

сісті за кермо?

Переставите Сидіння?

А ЯКЩО

Захочу зїсті Щось Свідомо не припустимо

(Віпітено вино, ЯКЩО дорослі пють)?

Дозволіті?

Я десь читала, что дітей можна шльопаті до 3-х років.
 

Я теж тьопаю й достатньо часто.

А як бути ЯКЩО дитя

репетує, вімагає Щось и просто НЕ чує, чи не

спріймає слів?

Мені НЕ здається це принижене, утиски прав ...
 

Аджея ВІН все одне знає, что мама-тато его люблять ...
 

Так, головне, я читала, что шльопнуті можна самє в

момент неподобство и шльопаті винен тієї, хто

поруч.

Тоб

НЕ Тільки одна людина в сімї, а ВСІ

хто стікається з ЦІМ.

Що б це

спріймалося самє як покарань за

проступок (природно непріпустімій, а не будь-який)

и покарань взагалі, а не Тільки от одного

людини, такого поганого.
 

Марія Д.:

Завжди є а ЯКЩО.

Я поза

Наїду решение для запропонованіх Вами СИТУАЦІЙ, а

Ви мені ще задачок накидали :-) Ну ладно,

спробую, тім більш Легкі Завдання:

-Если захочу сісті за кермо, або дам посідіті на

стоянці (у мене всегда книга з собою, на самому

деле, и я рада почитати), або зроблю Іграшковий

кермо, або підемо грата в маленькій

електрічної машінці.
 

-Если захочу Віпітено вино, Запропонуйте схожий

напій (заздалегідь завбачліво

заготовлених :-) :-)) з такого ж келиха (у нас

працює, причому дитина знає, то багато не ті ж

самє).

Дам спробуваті Трохи вина.
 

Если дитина кричить, его Найкраще таки

заспокоїті спочатку, а потім розбіратіся.

Звичайний,

в такому стані Ніхто слів НЕ спріймає.

Вісь

Зі стану війт і ...
 

Nute:

Марія, Ви завжди віконуєте бажання

своєї дитини?

А чі немає Небезпека виростити егоїста, Який

звікне, что его бажання всегда

задовольняються?

Марія Д.:

Ні за обома пунктами :-)

Детальніше по іншому: намагаємося Допомогті доньці

навчитись Виконувати свои бажання, альо не так на шкоду

іншім.

Альо й Не жертвуваті.
 

Если мене життя дістає - кричу в

простір (головне, що не забути відвернутіся від

людей :-)), голосно, або вою Ау-ау-ау, самої

смішно виходе, тоді легшає :-) Мі так

придумали про смішні звуки, щоб мужчина знав, что у

мене сили скінчіліся :-) виходе, звук Ніби и

тривожної и гучно (це мені нужно), альо оточуючіх

ВАНТАЖ менше ...
 

Ще, мені допомагає заздалегідь уявляті Собі

Проблемні сітуації и продумуваті про

запас хороші виходи.
Тільки мені доводитися

не просто запамятовуваті ідеї, а як можна більш

повно НАДАВАТІ, візуально и в деталях, собі в

ціх сітуаціях, як я собі добро веду :-)

Наприклад, я намагаюся уявіті, як донька

вібігає на дорогу, уявляєтся свою посмішку, як

я широко розставляю руки, ловлю ее, весело

підкідаю у Повітря, потім ми крутитися, відходячі від

дороги, под мій (веселий) голос: Там машини, мі

підемо на тротуар, на тротуар, тротуар для людей,

дорога для машин, мі йдемо на тротуар.
Потім,

коли Ситуація закінчілася, коли донька Вже на

дорогу не біжіть, розповім про Небезпека дороги и

покажу ...
 

Ще Дуже допомагає відмовітіся від багатьох

Можна.

Можна перебудуваті простір

(Наприклад, прібраті предмети, что бються, щоб летять

іграшки Нікому НЕ заважалі), можна Изменить свое

світогляд :-), можна найти зручні Способи

делать ті, что дитина хоче.

Мені подобаються

результати, коли я налаштована на ті, щоб найти

хороший для всіх способ, як Допомогті дитині

сделать что ВІН хоче, а не заподій и Пояснення

того, чому це сделать Неможливо.

Головне,

підтрімуваті в Собі цею настрій, тоді все

виходе й достатньо радісно ...
 

Оксана Звіденного:

Маша, ві МОЛОДЕЦЬ!

Я з Вами Дуже солідарна.

А підколкі або

спростування других матусь, віглядають як

віправдання самих собі за невміння без ляпанців

Будинкові з дитиною.

Їх захисна Реакція.
 

Невміння застосовуваті фантазію.
 

Це нужно Було почінаті з самого малочку.

Звичайний

ЯКЩО малюкові Вже 2, 3, 4 и т.д.

запізно

домовлятіся, Йому більш зрозумілі шльопанці ...

.