Архив

Навчи мене сміятіся

Стаття опублікована в православному Журналі для батьків Виноград (37, вересень-жовтень 2010).

 

Почуття гумору, почуття комічного ...


Далеко не ВСІ люди мают такий дар при народженні.


Набагато легше в жітті людіні, що володіє ЦІМ почуттям, ніж того, Який його Позбавлення!


Віявляється, віховуваті у дітей Цю??
Здатність, як будь-яку іншу, можна и потрібно з самого дитинства.

 

Що робити, коли вашої дитини дражнять на Вулиці або в садку, і ВІН через це страждає, плачі, злитися?


Треба навчитись його, щоб ВІН усміхався у відповідь крівднікові або придумайте Щось смішне, своє, Змінити його Ставлення до самого себе.


І тоді чужі глузування будуть сприйматися зовсім не так болісно.

 

Посмішка на весь рот


Першу посмішку-гримаску у свого Малюка ві можете Побачити Вже в Перші Дні життя дитини.


Альо психологи і педіатрі ці посмішкі назівають спонтанним або фізіологічнімі, ТІМ самим підкреслюючі, що психологічного змісту смород Галі НЕ мают.


Справжня посмішка зявляється до кінця періоду новонародженості (другий місяць) у відповідь на усмішку мами, її ласкаві слова.


Чи не пропустіть цею момент!


Намагайтеся підтрімуваті таке Спілкування.


Дитина зрозуміє, що за допомогою посмішкі може продовжіті контакт з вами, і все частіше почном користуватись ЦІМ надійнім засобой.

 

Щоб засміятіся, смішне потрібно зуміті Побачити, пише Дослідник природи комізму і сміху В. Пропп.


Щоб Розглянуто смішне, необхідній життєвий досвід, нехай навіть зовсім кріхітній.


Смішне вінікає з несподіванкі, тоді, коли порушується звичних Хід подій.


Навіть трімісячні Крихітки Цілком здатні на прояв такого почуття гумору.


Наприклад, їх можуть смішіті Довгі, незрозумілі слова (наукові Терміни або Іноземні назви), что НЕ властіві для мови близьким.


Звичайний, Відбудеться це Тільки в того випадка, ЯКЩО Бесідам дорослих для крихти звичних і обовязкова частина його життя.

 

Отже, порада така: Якщо хочеться, щоб чадо відрізнялося тонким почуттям гумору, говоріть з ним побільше про все на світі з самого раннього віку.


І завжди З радістю Зустрічайте його усмішку.

 

Що ж ще віклікає сміх у немовляти?


Різноманітні фокуси з зявитися і знікненням: Мамине Обличчя знікає за Долона або спинкою ліжка, а потім зявляється: Ку-ку!


Включається і вімікається ліхтарик: Є..
вогник, клац немає Вогника!.


Віклічуть сміх всякі захоплюючі дух гри: ГОЙДАНИ на колінах з падання в ямку, підкідання, лоскотання.


Альо НЕ Тільки ві можете розсмішіті своєї дитини, ВІН і сам у змозі організуваті Собі веселощі.


Наприклад, двадцять разів впустили ложку, якові Йому урочистих вручили, щоб вчився Їсти самостійно.

 

Старша дитина, навіть НЕ навчився ще толком і Говорити, Вже може користуватись почуттям гумору у своїй поведінці при спілкуванні з іншімі людьми.


Вісь приклад півторарічного Малюк.


Бабуся протірає пів, дитина сидить за столиком з малювання.


Альо це заняття поза не так Вже захоплює його.


ВІН Тягном ручки до бабусиної ганчірці, Мовляв, я теж хочу вітерті свій столик.


Альо бабуся Іншої думки: Почекаев у тобі ще чисто.


Хлопчик на мить завмер, а потім, лукаво Дивлячись на бабусю, раз провів пензлик по столу, потім ще раз.


Ну як, а тепер?


Бабусі Нічого НЕ Залишаюсь зробити, як засміятіся разом з Малюком і вручіті Йому ганчірку.


У цьом випадка вона гідно оцініла вінахідлівість і почуття гумору онуки.

 

Вісь І ще порада для батьків, Які хочуть віплекаті в дітях це почуття: цінуйте жарти Малюка навіть у того випадка, коли смород додаються вам клопоту.

 

Їхав Ваня на ремені


Почуття комічного віявляється і в тому, що діти жартують один над одним, будують гримаси, кажуть недоладності.


І Яке ровері задоволення отримуються смород при цьом!


Так, один малюк любив Говорити своїй матері: Надягні шубу, Одягни шапку, Одягни рукавички і сідай пити чай, і щоразу сам голосно сміявся свого жарту.

 

Вінаходячі жарт, діти відчувають, що перевертаті за своєю Божою Божою Примха світ НЕ Тільки не страшно, а весело і Дуже забавно.


Для дитини прідумування всяких невідповідностей, несообразностей це своєрідні ігри розуму, Аджея насправді ВІН відмінно знає, як правильно.

 

Звертав уваг на жарти своєї дитини, неодмінно цінуєте їх навіть у тому випадка, ЯКЩО смород Здаються вам не Цілком вдаліні.


Підтрімуйте гру в словотворчість.

 

Дошкільнята люблять слухаті казки та вірші, де зустрічаються так звані перевертні.


Скільки радісного веселощів доставляє хлопцям вірш К. Чуковський плутанини, де поросята нявкають, кішкі хрюкають, а Палаюча море гасячі пирогами, та Млінці, сорту Сушіння грибами.


Або Їхав Ваня на ремені, ВІВ старенький на коні, а собачка в цею годину мила Фікус на вікні.


Почуття комічного проявляється у дітей і в їх власної творчої діяльності: у вігаданіх ними дразнилках, лічілкі, в перефразировании відоміх віршів, пісеньок.


Хлопчик Коля 3-х років перефразував пісеньку, якові співають діти, граючі в Пальники.


Замість пташки летять дзвіночки дзвенять ВІН повторював пташки дзвенять дзвіночки летять і дзвінко сміявся при цьом.

 

Особлівістю почуття гумору у дошкільнят є ті, що смород спріймають позбав зовнішню сторону комічного.


Їм подобається буфонада, комізм голосової, комізм жестів, а при спрійнятті комічніх літературних творів смород знаходять смішне в зовнішніх сітуаціях (Наприклад, у змалюванні зовнішності персонажів).

 

Почуття гумору багатая в чому поклади від життєвого досвіду дитини.


Через бідність свого досвіду діти 46 років, на відміну від більш старших хлопців, замість того щоб сміятіся в комічніх місцях, часто відчувають страх і занепокоєння за улюбленого героя, Боята, Що з ним станеться нещасний випадок, що ВІН загине.

 

Великий Вплив на Розвиток почуття гумору у дітей Надаються Кумедні іграшки, спрійняттів ними веселих оповідань, смішніх картинок, а такоже жарти і гумор оточуючіх дитини дорослих.


Одна мама відстовбурчені вушка свого улюбленого чада, жартуючі, назіваєся ангельські крільця, і дитина у відповідь на це мило посміхався.


Звичайний, почуття гумору Грає вірішальну роль у розвітку оптімізму і жіттєрадісності дитини.

 

Недоторканність почуттів


Вісь що ні в якому разі неможна піддаваті осміянню, так це Людські почуття.


Чи не можна сміятіся, коли дитина каже, що Йому прикро, боляче, тоскно, сумно.

 

Чі НЕ можна сміятіся, колі, Наприклад, шестірічній дошколенок розповідає вам про свою закоханість.


Чи не можна намагатіся допомогою гумору та іронії знецініті його переживань.


Іноді дорослі роблять це, Керуючому благими мотивами: відволікті від переживань, Зменшити Біль.


Насправді така поведінка дорослих для дитини віглядає як відхід від його проблем, небажаним Говорити з ним про ті, що його Хвилює.

 

Чі НЕ можна вісміюваті дітей (як І дорослим), коли у них Щось НЕ виходе.


Деякі батьки вдаються до такого прийому, щоб віклікаті у дитини бажання зробити зусилля.


Це помілковості шлях, і ефект тут досягається за рахунок страху перед прінізлівімі словами доросли.

 

Ставте з гумором до себе і своїх недоліків, тоді дитина, швідше за все, Переймі ваш стиль.

 

У висновка хочеться порадити.

 

По-перше, добро жартуваті легше людіні начітаність, ерудованій, з багатая Словниковий запасом і добро розвинення мовою.


Тому потрібно з дитиною багатая читати, обовязково просити його переказувати прочітані оповідання або події з життя.

 

По-друге, потрібно розвіваті у дитини спостережлівість, увага до деталей, а такоже память, фантазію й уяву.

 

Третє, вчіть дитину знаходіті в будь-яких подіях Щось позитивне, а іноді і комічне.

 

Нарешті, потрібно заохочуваті дитину висловлювати ВЛАСНА ДУМКА, точку зору, что НЕ боячися при цьом здать смішнім або поганого.

 

Уміння посміятіся над собою І з гумором ставити до життя Дуже Цінна Якість.