2Для всей семьи.

2Для Здоровья.

2Что поесть в Семье...

2Про Женщин.



Обратная связь

Архив

Ваша дитина вчить вірш

Ваша дитина вчить вірш Дети, мальчики, девочки, воспитание, уход, здоровье, лечение, папа, мама, семья, как быть хорошими, родители, в Кемерово Будний вечір.
Годину тому ви прийшли з роботи, прихопивши по дорозі в магазині пару пакетів з продуктами.
Нашвидку зготую вечерю, сімя нагодована, всі ситі, утомившись і розслаблені.
І тут ваша дитина згадує, що сьогодні йому задали в дитячому садку вчити вірш.
Що робити, адже ви так втомилися?
О, ні!, - Виривається у вас прикрий зітхання.
Почуття двояться: можна залишити все як є, адже на репетиціях у дитячому садку вашому чаду будуть підказувати слова вірша.
Але ваша материнська гордість бере верх: ви не дозволите, щоб про вас думали як про недбалу матусі.
І ви смиренно берете листок з віршем, сідайте навпроти свого малюка і починаєте повільно читати рядок за рядком. 

З чого почати
Нехай початком вашого спільного праці буде натхнення і позитивний настрій.
Не завжди хочеться займатися навчанням вірша не тільки нам, батькам, а й нашим дітям.
Однак ми, дорослі, розуміємо, що задані віршики це не просто несерйозні завдання, придумані для того, щоб урізноманітнити програму дитячого ранку.
Все це початок великого шляху наших поки ще маленьких дітей.
У цей момент вони вчаться ставити мету і досягати її, брати на себе відповідальність (хоча і під нашим наглядом), доводити почате до кінця. 

Якщо ваша дитина проявляє небажання, не поспішайте дратуватися і лаяти його.
Просто зверніть увагу на його настрій.
Якщо малюк бунтує, спробуйте дати йому стимул до навчання вірша.
Увімкніть відео минулих ранків, де діти, а може, і ваша дитина, розповідають вірші.
Знайдіть в інтернеті записи дитячих свят і виступаючих малюків.
Подивіться ці відео разом з вашим чадом.
Нехай він згадає, як весело буває на ранках, відчує дух свята. 

Коли ви подивіться відео, можна дістати фотографії вашої сімї і знайти ті з них, на яких зображені ви в дитячому віці, або ваші родичі, що розповідають вірші або виступаючі на публіці.
Покажіть ці знімки малюкові, розкажіть, хто зображений на них і де виступають ці хлопці. 

Розповідає Марина, 31 рік:
Коли ми буваємо на святах зі своєю чотирирічною дочкою, її завжди вражають виступи дітей.
Їй хочеться теж вийти на сцену і заспівати пісеньку, розповісти вірш.
Тому, коли вона починає будинку проявляти небажання вчити вірш для дитячого ранку, мені варто просто нагадати їй про те, що на святі будуть виступати інші діти, а моєї доні доведеться сидіти і просто спостерігати за всіма.
Той факт, що вона буде поза програми, якщо не підготує свій номер, її дуже добре стимулює для розучування пісеньок і віршиків. 

Однак не кожної дитини може зацікавити думка про публічний виступ.
Якщо це не ваш варіант, спробуйте метод заохочення. 

Заохочувати можна різними способами.
Можна, наприклад, приурочити звичайний перегляд мультфільму до заучування вірша.
Ви пропонуєте маляті вивчити одне рядочки, і тільки після цього дозволяєте йому включити улюблене відео.
Ще один спосіб заохочення сюрприз за вчинений вірш, або цукерочка за кожне рядочки.
Ви знаєте свою дитину, її нахили і те, що може зацікавити його.
Тому будьте спостережливі і помічайте, що може допомогти вам і вашому чаду в такій нелегкій справі, як навчання. 

Світлана, 27 років:
Для мого сина, якому пять років, дуже легко знайти стимул щось зробити.
Варто тільки сказати йому, наприклад: Підемо гуляти тільки після зібраних іграшок, і він якомога швидше намагається виконати завдання, щоб не витрачати на не улюблену справу багато часу.
Те ж саме і з навчанням віршів.
Якщо я кажу, що його чекає приз, якщо він вивчить вірш за 2 дні і розповість мені його без запинки, він тут же починає ретельно займатися і повторювати віршик навіть під час ігор. 

Не забувайте хвалити малюка навіть за саме невеличке досягнення і просування до мети.
Це важливо робити на кожному етапі і при будь-якому способі заучування вірша. 

Стимулюючи і заохочуючи дитину, не забувайте про такий важливий методі, як навіювання.
Діти істоти ведені, і якщо їхні батьки не візьмуть у свої руки процес спрямування свідомості в потрібне русло, незабаром це зробить хтось інший (друзі, ЗМІ тощо).
Навіювання це не деспотичне втолковиваніе своєї думки, а здорове наставляння дитини.
Навіюванням його можна назвати тому, що деякі речі варто повторювати періодично, тому що
багато ваші ідеї можуть швидко забутися малюком. 

Говоріть дитині, що навчання це праця, це завжди нелегко, але важливо.
Розповідайте, для чого ви заучуєте вірш, чому хочете, щоб малюк старався.
Памятайте, що почуття відповідальності не береться з нізвідки, воно закладається з дитинства і ваш борг допомогти розвинутися цій якості у вашій дитині. 

Як зробити процес цікавим
Постарайтеся в процесі заучування вірша з малюком уникати нудних методів.
Знайте, що у дітей память набагато краще, ніж у нас, дорослих.
Використовуйте це якість у ваших заняттях з дитиною. 

Для початку, щоб ознайомити малюка з сенсом вірша, з його ритмом, римою і розміром, прочитайте його вголос кілька разів, не загострюючи на ньому увагу вашого чада.
Нехай дитина грає в машинки, а ви, сидячи поряд, просто, як казку, читайте йому вірш.
Можливо, вам буде нескладно самої вивчити цей твір.
Спробуйте це зробити, так, щоб дитина, займаючись своїми справами, чув вас.
Якщо у вас вийшло вважайте, що півдорозі вже пройдено. 

Анастасія, 33 роки:
Нещодавно я з подивом виявила, що мій трирічний Іванко розповідає підряд кілька віршів, які ми жодного разу не вчили з ним.
Бабуся подарувала моєму синові книжку з віршами, в якій вбудовано аудіовідтворення змісту книги.
Варто натиснути на кнопку, і в музичному оформленні звучать вірш за віршем.
Кілька днів послухавши таку книгу, Ваня, граючись, вивчив чималий для його віку обсяг. 

Коли ви будете впевнені, що ваше чадо вже не один раз прослухало вірш, спробуйте розіграти амнезію: забудьте частина вірша і попросіть малюка нагадати вам її.
Якщо дитина не змогла вам допомогти, спробуйте ще кілька разів при ньому прочитати вірш.
Можна пограти в гру: ви вимовляєте початок строчки, а малюк її продовження. 

Легше і вам і маляті буде запамятати твір, якщо ви спробуєте для кожного рядка або чотиривірші (особливо, для складних моментів) придумати свою асоціацію.
Можна навіть намалювати її.
Як це зробити?
Візьмемо, наприклад, вірш Агнії Барто Кораблик:
Матроська шапка,
Мотузка в руці,
Тягну я кораблик
За швидкій річці,
І скачуть жаби
За мною по пятах
І просять мене:
- Покатай, капітан!
Опишіть своїми словами, а щоб дитині було цікаво намалюйте, що за чим слід в цьому творі.
Спочатку йде опис одягу: шапка на хлопчику, потім опускаємося нижче: мотузка в руці, до якої привязаний кораблик, що пливе по річці.
Малюйте і промовляйте вірш.
Вашій дитині сподобається такий спосіб заучування.
Потім зображуєте жаб, що скачуть за хлопчиком у матроській шапці.
Розповівши вірш за такими картинками кілька разів підряд, ви дасте можливість вашому маляті використовувати відразу два види памяті: слухову і зорову, ніж полегшите і прискорити процес запамятовування. 

Ще одним способом, що полегшує заучування, буде зображення того, про що йдеться у вірші.
Те ж твір Агнії Барто можна не тільки намалювати, а й обіграти.
Для цього необхідно, щоб дитина повторював за вами кожен рух, запамятавши, що за чим.
Ось, як це може виглядати.
Матроська шапка - руку покласти на голову.
Мотузка в руці - іншу руку відвести убік і зобразити, що ви тримаєте в руці мотузку.
Тягну я кораблик - продовжуєте тримати мотузку і починаєте йти.
За швидкій річці - зобразити рукою хвилі.
І так далі.
Таким чином, вивчення вірша ви можете перетворити на захоплюючу гру.
Це цінний час для вас і малюка, який ви можете провести з подвійною користю: ??спілкуючись і одночасно заучуючи вірш. 

Деяким, особливо музично обдарованим дітям, легше запамятовуються вірші, якщо їх не розповідати, а пропевать.
Спробуйте придумати нескладну мелодію (а може, підійде і мотив небудь відомої пісні) на заданий вірш.
Наспівуйте вашу нову пісеньку, чітко вимовляючи слова, і ви помітите, як швидко підхопить її ваша дитина. 

Якість вчиненого вірша
Всі ми розуміємо, що зазубрити слова вірша це ще не все.
Необхідно розповісти його якісно: з почуттям, з толком, з розстановкою, просто кажучи з виразом.
Чи не задовольняйтеся монотонно виконуваними фразами.
Покажіть малюкові, як додати настрій вірша. 

Здебільшого діти переймають манеру розповідати вірші у дорослих.
Тому будьте уважні і стежте за тим, щоб ваша інтонація була завжди виправдана змістом твору.
Намагайтеся не змінювати вирази при повторному прочитанні вірша.
Там, де ви робили смислову паузу, робіть її постійно, той фрагмент, що ви прочитали голосніше іншого тексту, читайте голосніше постійно, щоб дитині легше було запамятати, з яким виразом розповідати даний вірш. 

Оцінений батькам
Не варто від дитини-дошкільника вимагати великої відповідальності.
Вона прийде з часом, а залежить вона від нас, батьків.
Від того, як ми будемо ставитися до дитини і завданням, даним йому в дитячому саду, студії чи вдома, скільки ми будемо часу приділяти цьому, і з якою старанністю будемо присвячувати себе на це. 

Можна сказати і так: Дитина не вивчив вірш на ранок в дитячий садок двійка батькам, тому що вся відповідальність за цей процес лежить на наших плечах. 

Якщо ви сумлінно щепите своєму малюкові всі необхідні якості, з часом ви зможете поступово усуватися від повної участі в процесі навчання.
Вам необхідно буде просто перевіряти обстановку - справлятися про завдання і про якість їх виконання. 

Те, що ви прищеплює своїм ще маленьким дітям, стане дуже важливим для них у майбутньому.
Все, що ви закладаєте або закладаєте в них зараз, буде постійно давати свої плоди.