2Для всей семьи.

2Для Здоровья.

2Что поесть в Семье...

2Про Женщин.



Обратная связь

Архив

іграшки!

іграшки! Дети, мальчики, девочки, воспитание, уход, здоровье, лечение, папа, мама, семья, как быть хорошими, родители, в Кемерово
У мене (та й не тільки у мене) в дитинстві іграшок було небагато.
Тоді при всьому бажанні завалити іграшками півкімнати не представлялося можливим.
Жили стесненно, кожен метр житлоплощі був на рахунку.
У нас, наприклад, коли сімя вкладалася спати, весь вільний простір займалося розкладачками.
Людям ніде було повернутися.
Які вже там гори іграшок?!
Зараз розповіді про комуналки здаються більшості дітей фільмами жахів.
І вибір іграшок такий, який нам навіть не снився.
Межею мрій для моїх ровесниць була німецька гумова лялька з відкриваються очима і волоссям, які можна було мити і розчісувати.
Чия уява нині цим потрясешь? .. 

Чому сучасні батьки, прийшовши на прийом до психолога, нерідко скаржаться, що дитина не хоче грати, хоча іграшок у нього більше, ніж в іншому магазині?
І чому психологи все наполегливіше бють тривогу, поєднуючи два, на перший погляд, непоєднуваних поняття: дитячі іграшки і небезпека?
Достаток - ТЕЖ СТРЕС
Вперше я почула про це за кордоном і, памятається, не повірила.
Нам, втомленим від вічного дефіциту, це здавалося немислимим.
Але тепер ми маємо можливість відчути багато чого на власному досвіді.
І цей досвід свідчить, що надмірне різноманітність теж діє на психіку гнітюче.
Жінки не раз скаржилися мені, що потрапивши у великий супермаркет, вони швидко втомлюються, впадають у якесь заціпеніння, загальмовуються.
Так реагує психіка, не витримуючи натиску нових вражень.
А хтось, як висловилася моя знайома, навпаки, шалеет, очі у нього розбігаються, хочеться купити одне, інше, пятий, десятий, а грошей на все не вистачає ...
І замість радості виникають роздратування, досада, розлад.
Мовою психоаналізу такий стан називається фрустрацією. 

Дитяча ж психіка ще більш вразлива.
Тому багато мам побоюються зараз заходити з дітьми-дошкільнятами в магазини іграшок, знаючи, що у малюка розбіжаться очі, і справа обовязково скінчиться сльозами.
Але навіть якщо наситити його непомірні апетити, це все одно ненадовго.
Ну, побавиться деньок з новими іграшками, а назавтра може на них навіть не глянути.
Пересичення тягне за собою нудьгу, апатію.
Ось чому педіатри раніше настійно радили батькам давати дитині для гри всього кілька іграшок, а решта прибирати подалі, щоб він їх призабув і потім, коли відбудеться видача чергової порції, захоплено грав ними, як абсолютно новими. 

ДЕ ПРОСТІР ДЛЯ ТВОРЧОСТІ?
Не сприяє розвитку дитячої ініціативи і нова тенденція створювати повністю укомплектований світ іграшкових персонажів.
Найяскравіший приклад - імперія Барбі.
Для неї можна придбати в магазині все, починаючи від нарядів і кінчаючи автомобілем або яхтою.
Начебто б здорово, аби гроші були.
Але людину, що розбирається в дитячій психології, це в захват не приведе.
Дитині для розвитку необхідно прикладати якісь зусилля: домислювати, фантазувати, вчитися робити багато чого своїми руками.
Навіщо шити, ризикуючи вколотися голкою, викроювати з клаптиків, розпорювати і перешивати, якщо щось не вийде, коли лялькове сукню можна купити в магазині?
Навіщо напружуватися?
У результаті формується психологія потре6ітеля, звичка ковзати по поверхні, ухилятися від труднощів - те, на що зараз так часто нарікають батьки і що дуже заважає дитині, коли він вступає до школи.
Адже гра, за визначенням найбільшого дитячого психолога Д. Б. Ельконіна, це школа довільної поведінки.
Дитина, граючи, вчиться контролювати свої емоції, діяти з чужого завдання, а не тільки з власної примхи, освоює важкі види діяльності.
Взяти хоча б нанизування намиста.
Важко навіть перелічити, скільки корисних умінь і навичок отримає дівчинка, зробивши таку прикрасу своїми руками.
Це начебто нехитре заняття тренує дрібну моторику, посидючість і увагу, сприяє освоєння форми предметів, може допомогти в оволодінні рахунком, розвиває художній смак і фантазію, вчить турботі про інших (якщо намиста призначені для ляльки або комусь у подарунок).
Всього цього дитина, якій купили іграшкові намиста в магазині, буде позбавлений. 

А який простір для творчої фантазії надається хлопчику, мастерящему для сестри ляльковий будинок, або дітям, що влаштовує мініатюрний палац з крісел, покривал і подушок!
ЗАБАВА ДЛЯ ЧОЛОВІКІВ 
іграшки! Дети, мальчики, девочки, воспитание, уход, здоровье, лечение, папа, мама, семья, как быть хорошими, родители, в Кемерово Речі про Барбі.
Вона як і раніше в моді, хоча враження, який довгонога красуня виробляла кілька років тому, вже немає і в помині.
А деякі батьки навіть розуміють, що широко розрекламована іграшка - зовсім не нешкідливе розвага. 

Кажуть, що спочатку лялька Барбі призначалася для ...
звеселяння дорослих.
Правда, звалася вона тоді по-іншому і була набагато більших розмірів.
У середині XX в.
її спробували було продавати в Німеччині в якості сексуальної партнерки для моряків.
Однак у суспільстві піднялася буря обурення.
Іграшці довелося емігрувати до Америки, де вона сильно скоротилася в розмірах і знайшла нове імя.
Але вигляд секс-бомби залишився, і це принципово відрізняє Барбі від традиційних ляльок. 

Візьміть будь-яку ляльку до епохи Барбі: малюка-голяка, гумову або пластмасову дівчинку, принцесу з порцеляновим личком, - і ви відразу помітите, що навіть у самої Розфуфирена лялькової красуні не було тих форм дорослої жінки, які є у будь-якої модифікації Барбі
.
Начебто дрібниця, а насправді воістину революційний переворот.
Традиційна лялька недарма позбавлена ??дорослих форм.
Це прообраз дитини.
А дівчинка, граючи, стає в опікує материнську позицію.
Вона відтворює дії дорослих: сповиває дочку, годує, заколисує, і таким чином з дитинства готується виконати головне призначення жінки - материнство.
З Барбі ж у дочки-матері толком не пограєш.
Яка з неї дочка?
Ні, це швидше гра у доросле життя, для якої, до речі, в імперії Барбі передбачена маса атрибутів: особняки та машини, карети, басейни з парасольками і лежаками, чоловіки та коханці ... 

- Але в давнину дівчинки з багатих сімей теж грали з вбраними ляльками, зображали світських дам, - заперечить небудь знавець дворянського побуту. 

Так.
З тією тільки різницею, що грав таким чином дуже вузький шар дітей.
І відтворювали вони в грі моделі поведінки дорослих жінок свого кола.
Це теж була репетиція реальному житті, підготовка до ролі світської дами.
А до чого готуються сучасні дівчинки, граючи в Барбі?
Хіба їх мами та бабусі живуть в антуражі голлівудських зірок?
І чи варто потім дивуватися великій кількості малолітніх повій, які йдуть на панель зовсім не через шматка хліба, а мріючи про шикарного життя?
Крім того, для дворянок світські раути і візити були не просто звеселянням.
Висловлюючись сучасною мовою, це були суспільні звязки, public relations.
У певному сенсі це була їх робота.
Зараз же переважна більшість жінок так не живе, і життя Барбі цілком справедливо сприймається дітьми як суцільна неробство, на яку дитина може підсвідомо націлюватися, переносячи моделі рольової гри в реальність. 

Причому тут уроки, допомога по дому, догляд за молодшим братом або сестрою?
Вигляд людини є відображенням його сутності.
Так і зовнішність Барбі передбачає певну лінію поведінки.
Не забувайте, з якою метою була колись створена ця лялька. 

Наведу приклад з життя 11-річної Аліни, яку привела на заняття в наш психологічний ляльковий театр мама, стурбована тим, що у доньки в щоденнику суцільні двійки і до того ж ще не клеяться відносини ні з батьками, ні з молодшою ??сестричкою, ні з
однокласниками. 

Аліна приносила на заняття цілу купу Барбі і Кенів, зображуючи себе відірву з рудо-фіолетовим волоссям і старанно наслідуючи інтонацій героїнь західних мультфільмів і телесеріалів.
Інші персонажі були анітрохи не краще.
Коли Аліна показувала на ширмі лялькового театру свої конфлікти з однокласницями або сестрою, складалося враження, що сваряться повії.
Вони ділили дружків, заздрили чужим шмотками.
І навіть начебто розкаявшись, не втрачали нагоди сказати один одному якусь гидоту.
Ось, наприклад, Аліна показує сцену примирення двох сестричок.
Вони сварилися через суконь, а Аліна, за нашим завданням, повинна була навчити їх жити дружно. 

Перша сестричка: Ну, взагалі, у мене плаття теж нічого, модне, в дорогому магазині куплено. Але твоє мені все-таки подобається. Ти мені його даси поносити?
Друга (нагадую, що демонструється приклад гарної поведінки! - Авт.): Дам. (Крізь зуби) Коли схуднеш.
Зовні ж дівчинка була антиподом своєї героїні: сутулою, свехзастенчівой, типовим гидким каченям.
Тільки лебідь, яким каченя мріяв стати, коли виросте, був з Ями Купріна, а не з казки Андерсена. 

ІГРАШКИ ДЛЯ ПОЛОВОГО ВИХОВАННЯ
З темою Барбі перегукується і тема іграшок для так званого статевого виховання, які останнім часом зявилися на прилавках.
Я маю на увазі ляльок зі статевими органами.
У журналах для батьків запевняють, що це дуже корисно для статевої самоідентифікації дитини.
Хоча залишається відкритим питання: як же стільки століть поспіль діти самоідентифікувався без подібних іграшок?
Насправді подібні іграшки - одне з початкових ланок у ланцюзі заходів, спрямованих на скорочення народжуваності.
У розробці цієї політики брало участь багато західних психологів і психіатрів, була поставлена ??не одна сотня експериментів.
Іграшки для статевого виховання дійсно виховують.
Тільки не гарного сімянина або гармонійно розвинену особистість, на що сподіваються батьки, які вірять прогресивним журналам, а їх пряму протилежність. 

Але і це ще не все!
Я вже бачила у продажу натуралістично зображених хлопчиків з ...
дівочими бантиками на лисою голівці!
Сценка на мініатюрному базарі біля нашого метро. 

- А бантик навіщо?
- Дивується жінка, розглядаючи таку іграшку. 

- А я звідки знаю?
- Знизує плечима продавчиня.
- Напевно, на фабриці переплутали ...
у нас вся партія така.
Та ви бантик зніміть, якщо не подобається, і всі справи.
А взагалі-іграшка хороша, оригінальна ...
Я своєму онукові вже купила. 

Як вам таке розвиток статевої самоідентифікації?
Найкращі іграшки ПРИРОДНІ
Це камінці, пісок, шишки, палички, клаптики. Вони можуть бути всім, - говорить д-р психологічних наук Віра Василівна Абраменкова, що присвятила не один рік свого життя вивченню того, як впливають сучасні іграшки на психіку дітей.
- А чим може бути машинка?
Тільки машинкою.
(Щоправда, якщо це вантажівка, то, ймовірно, він може стати ще й ящиком для зберігання кубиків, ліжком для ведмедика або каретою для подорожей кота і інш. А чим може бути електронна іграшка з чотирма кнопками? Цілком очевидна її монофункціональна однозначність - натискай на
кнопки і все!
А мій молодший син, йому тоді було одинадцять, захопився грою в ...
гудзики.
Він набрав їх з півтисячі, випрошував у родичів і знайомих.
Але не для того, щоб просто розкласти по мішечках в якості колекції.
Це були знатні лицарі, прості солдати, мирні городяни.
Для кожного (!) Він придумав свою казкову історію і потім розігрував на паласі - то з друзями, а то й один - захоплюючі баталії, складав захоплюючі пригоди.
І дуже пишався тим, що таких іграшок і такої гри немає більше ні в кого. 

НІЧНИЙ ЗООПАРК
Доросла людина зазвичай оцінює іграшки, виходячи зі своїх дорослих уявлень про красивому, смішному або страшному.
Звичайно, його не злякає плюшевий тигр, навіть якщо він буде копією справжнього і зроблений мало не в повну величину.
Зараз у моді звірі, виконані так натуралістично, що їх майже не відрізнити від справжніх, і багатьом батькам це подобається.
Чесно кажучи, вони і мені ще недавно здавалися симпатягами. 

Але побувавши в квартирі, де величезне звірина дивилося на мене з усіх боків: з шафи, дивана, пуфика і тумбочки для білизни, і головне, поспостерігавши за пятирічною дівчинкою, що страждала енурезом, я раптом зрозуміла, що такий зоопарк здатний викликати у дитини неабиякі
страхи.
Особливо вночі. 

Мама не повірила, але, ймовірно, все ж насторожилася.
У всякому разі, через кілька днів, заглянувши годині об одинадцятій ночі до доньки в кімнату і злегка відсунувши ковдру, якою Даша закутала з головою, побачила очі, в яких застиг непідробний жах. 

- Що з тобою, Дашенька?
- Захвилювалася мама. 

Дитина приклав палець до губ і ледь чутно вимовив:
- Мовчи, зїдять.
Вони тільки вдень іграшки, а вночі живі. 

Звичайно, подібні фантазії можуть виникнути у вразливого дошкільника і з приводу самих традиційних іграшок, але ступінь ймовірності цього незрівнянно менше. 

Мій ласкавий і ніжний МОНСТР
Ще небезпечніше для дитячої психіки захоплення іграшковими монстрами і монстриками, киборгами, тролями та інш.
Коротше, усіма тими персонажами, які можна по-російськи позначити словом чудовисько.
Навіть якщо вони будуть з увазі не такими вже й страшними, спокушатися не варто.
Іграшка не просто забава.
Вона дає дітям яскраві, незабутні образи, і від того, якими вони будуть, багато в чому залежить формування їх морально-етичних уявлень, картини світи.
Які почуття вкорінюються в душі дитини, коли він привязується до монстра, починає його любити?
А якщо дитина буде з монстром грати, це неминуче відбудеться - з нелюбимими іграшками діти не грають.
Значить, він почне бачити в неподобстві щось привабливе, бачити в злі, яке в дитячому віці міцно асоціюється з поняттям негарний, добро.
Таким чином, поняття добра і зла будуть розмиті, ще не встигнувши як слід оформитися. 

А адже дитячу свідомість недарма так влаштовано, що не сприймає напівтонів і нюансів.
Або - або.
Або поганий, чи добрий.
Або добрий, або злий.
Або можна, чи не можна.
А якщо сьогодні можна, а завтра те ж саме не можна, виникає хвилювання, обурення, протест, в глибині яких таїться страх.
І це зрозуміло: навколишній дитини світ складний, часто незбагненний, йому потрібні прості, чіткі орієнтири, щоб відчувати себе в безпеці.
Потім, коли чоловічок подорослішає, до нього прийде здатність розрізняти відтінки понять, якостей і відносин.
Але спершу потрібно закласти базу.
На хиткому фундаменті міцного будівлі не побудуєш. 

До психологів все частіше приводять дітей, які не можуть адаптуватися до колективу однолітків, постійно вступають в конфлікти і не утримуються навіть у дорогих приватних школах.
І коли фахівці починають розбиратися, нерідко виявляється, що від природи дитина зовсім не агресивний.
Просто він наслідує своїм улюбленим кіногероїв, відтворює моделі поведінки, які часто-густо пропонуються в компютерних іграх.
А починалося все ще раніше, з вибору іграшок. 

Чого навчить дітей така забава?
- Психолог Віра Василівна Абраменкова показує мені ручку у вигляді скелета. 

Коли натискаєш на кнопочку, скелет, блиснувши очима, розгинає в ліктях руки і виставляє вперед кулаки, кожен розміром з його голову. 

Звичайно, не всі діти прийдуть від іграшки в захват і, головне, поспішать втілити побачене в життя.
Але де гарантія, що ваша дитина не опиниться серед тих, кому це припаде до смаку?
Серед дошкільнят і молодших школярів чимало хлопців, схильних до демонстративності, легко потрапляють під поганий вплив, запальних і розгальмованих.
Вони в даному випадку особливо вразливі. 

СТРАШНИЙ може вкусити
Є і ще одна небезпека, яка чатує дітей, що грають зі страшними іграшками.
Вперше я задумалася про це після того, як у нас побував в гостях чотирирічний хлопчик з православної родини, де дуже серйозно ставилися до питань виховання. 

Моя донька, якій було тоді років сімнадцять, із задоволенням поралася з ним цілий вечір, надавши в його розпорядження всі мякі іграшки, які їй колись надарували друзі і родичі. 

І потім з подивом розповідала:
- Уявляєш?
Єгор брав в руки тільки звірят із закритою пащею.
А від тих, у яких видно зуби, відмовився навідріз.
Я йому і дракончика пропонувала, і собаку, і динозаврика.
Ні, - каже, і все! - Зубасті кусаються.
Так і не став з ними грати.
Дивний якийсь дитина ... 

Я теж здивувалася, а потім збагнула, що перед нами, можна сказати, унікум: дитина, що не зіпсований сучасної мас-культурою.
Прагнучи захистити хлопчика від поганих впливів, батьки відмовилися від телевізора.
У бабусі або в гостях Єгор іноді дивився мультики по відео, але тільки вітчизняні, так що до західного стилістиці ні привчений.
Іграшки для нього теж відбиралися дуже строго: ніяких монстриків і покемонів.
У садок він не ходив.
Так що нічого дивного в його поведінці не було.
Навпаки, хлопчик сприймав світ так, як і повинен сприймати його дитина.
Страшне його лякало, а не притягувало.
Потворне відштовхувало. 

І зреагував він абсолютно нормально.
Вищиритися звір небезпечний, він дійсно може вкусити, і краще триматися від нього подалі.
Навіть від іграшкового.
При цьому Єгор зовсім не був боягузом.
Швидше, навпаки.
Але в ньому заговорив нормальний інстинкт самозбереження. 

У тих же малюків, яких потворне або страшне притягує, інстинкт самозбереження пошкоджується.
І це може призвести до плачевних наслідків.
Наприклад, трохи подорослішавши, вони цілком можуть потягнутися до наркотиків, цілком усвідомлюючи їх небезпеку.
Але спрацює засвоєний з дитинства стереотип: небезпечне буде їх притягувати, а не відштовхувати.